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服务质量的保障。面对  当前托育专业人 才短缺这 一瓶颈，长沙
师范
 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从
学历提升和  专业 成 长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。